初心者が外部式フィルターで海水魚を採集飼育してドリーが死んだふりをした4年目と5年目

〇ナンヨウハギの習性にビビる

カクレクマノミ1840円3～4cmをショップで購入。

ナンヨウハギ2980円4～5㎝もショップで購入した。

ショップから帰って水槽に入れようとしたらいきなり横になっており、まるで死んでいるのかと焦る。

調べてみるとビックリすると横になる習性らしく、そっとしておかないと動き出さないそうだ。

そっとしておいたら、立ち上がって動き出した。

二日後ぐらいにはメガバイトグリーンSの落ちる途中のエサだったら食べるようになった。

でも、白点が、胸ヒレや尾びれにできたり、増えたり減ったり、体にキズ多い。目の前下辺りが茶色になってたりもする。

う～む、白点のできやすい魚種らしいが、いきなりはきついな。

〇伊豆半島への採集旅行

伊豆半島にて、キヌバリ、イソスジエビ、トラギス？、カゴカキダイ、オキナメジナ、ヤドカリを採集した。

ところで、お魚さんたちは1週間ぐらいエサ食べなくても大丈夫なそうだ。

という情報を信じて4泊5日で旅行に行って餌あげてなかったら、ナンヨウハギの背びれが殆ど無くなっていた。

飢え死にするわけではないが、ケンカなどをしたときに迅速に対処できないという事はある。

キヌバリが攻撃的なので隔離した。

ナンヨウハギを追い回すのでカクレクマノミも隔離した。

ナンヨウハギが横になり瀕死状態。水替え１／４したが★になった。

海水魚の飼育は難しい。

「海水魚採集飼育3年目（飛び出し事故）」へ

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〇再度かなりの高順位総合　80位以内英語　偏差値65オーバー数学　偏差値60オーバー（スキーで忙しかったのもありますが）冬期講習や春期講習を英語のみ受講するなど、英語の復習を重点的に進め、英語強者への転換に成功しました。なお、順位や偏差値は代々木1拠点のみで算出（関西とは分けて算出）されています。関西の塾生とは平均点は概ね同じ。5点ぐらい違う時もありましたが、10点とか離れることはなかったと思います。（平均点やレギュラー入り点数については後述します）〇伴走を大幅削減基本的に中2からは伴走をやめました。というか、高校数学に私がついていけなくなったので、数学の内容面に踏み込んだアドバイスは出来なくなりました。ただし、単純作業を中心に、時々代行しました。例えば、学校の定期試験時の宿題ドリル的なものの丸付けの代行。英数ともに学校の定期試験時提出の宿題は、丸付け自体は単純作業で結構時間がかかるので、これを代行したら息子の時間が捻出できると考え実行しました。英語の添削はなるべく力を入れてやりましたが、中1に比べれば伴走は大幅削減となりました。本人が自作の日めくりカレンダーなどで、レギュラー維持に向けて気合を入れたようです。〇高順位の要因毎日コツコツ鉄の宿題をこなしていったことに尽きます。その、こなせる時間を確保するために、前章のような工夫はいるかもしれませんが。今回の成績優秀者30傑のうちレギュラークラスの者は9割を占め、前回の成績優秀者が着実に努力を継続していることを示しています。短期間での下克上など無いのです。〇レギュラーに入れる順位や点数は？中2からは平均点が120点ぐらいになることが多い。平均点プラス60点がレギュラー入りの目安。（詳細省きますが過去資料からの計算による）すると 180点近くで80位（レギュラー入り目安順位）になるでしょう。もちろん標準偏差にもよりますが。ちなみに、（30傑入り）成績優秀者への掲載は190点以上必要です。 ↓1日1回クリックで応援お願いします！ブログ村　筆者プロフィールへ【「常勝組」鉄緑戦士の道】英語強者vs数学強者！東大に入りやすい方は⁈ 開成校長「もう一度試験すれば半分入れ替わる」はホントか⁈【「常勝組」鉄緑戦士で検証】「中2の

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